«Логопед» — журнал для всех, кто занимается с детьми, имеющими нарушения речи: логопедов, воспитателей ДОУ, медиков и учителей



Свежие номера:

№1/2018

Logoped_1_2018

№2/2018

Logoped_2_2018

№5/2018

Logoped_5_2018


Стихотворно-игровой материал для детей

30 ноября, 2007 Рубрика: Дошкольная логопедическая служба , Речевые игры и упражнения , Головина Н.Ю.

Головина Н.Ю., учитель-логопед Центра развития ребенка «Ромашка», г. Химки Московской обл.

Гласная сказка
Звуки все мои друзья -
Маленькие гномы,
Им, конечно, знаю я
Не сидится дома.
Не легко порой назвать
Звуки по порядку.
Хочешь все секреты знать?
Открывай тетрадку.

Послушай сказку, мой дружок.
Жил-был на свете голосок.
Он утром... Читать →


О правильном дыхании

12 сентября, 2007 Рубрика: Речевые игры и упражнения , На консультации родитель , Никитина Е.М. Зубко И.Л.

Зубко И.Л., логопед, Никитина Е.М., оториноларинголог, г. Иркутск

Дышать надо через нос. Казалось бы, нет правила проще этого. Но при обследовании слабо успевающих учеников выявляется, что более чем у половины детей нарушено носовое дыхание (аденоиды, хронический ринит, вазомоторный ринит, гипертрофия нёбных миндалин II-III степеней). Установлена связь между способом дыхания и... Читать →


Играя, лечим!

30 июля, 2007 Рубрика: Речевые игры и упражнения , Печинина С.И.

Печинина С.И., учитель-логопед МДОУ № 125, г. Казань, Республика Татарстан
Как известно, произношение звуков тесно связано с дыханием. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности. И мы, логопеды дошкольных учреждений, уделяем пристальное внимание формированию речевого дыхания... Читать →


Универсальная игра «Познавай-ка»

30 июля, 2007 Рубрика: Речевые игры и упражнения , Печинина С.И.

Печинина С.И., учитель-логопед МДОУ № 125, г. Казань, Республика Татарстан
Для изготовления игры «Познавай-ка» нужно взять два прямоугольных куска древесноволокнистых плит шириной, равной диаметру грампластинок, и длиной на 2-4 см меньше двух диаметров грампластинок. На нижней пластине, в местах предполагаемых центров колец, укрепить штыри. По периметру установить небольшой бортик, а... Читать →


Речевые игры: что это такое и как в них играть

28 мая, 2007 Рубрика: Речевые игры и упражнения , Бодраченко И.В.

Бодраченко И.В., музыкальный руководитель и педагог по театрализованной деятельности МДОУ № 1787, Москва
Дети любят играть в разные игры, с разными игрушками, в разное время и разном месте. Играют они, оставаясь одни дома, с пришедшим в гости приятелем, со знакомыми ребятами на детской площадке или в... Читать →


Универсальные игровые пособия

28 мартa, 2007 Рубрика: Речевые игры и упражнения , Ерошкина С.Т.

Ерошкина С.Т., воспитатель компенсирующей группы ДОУ № 85 комбинированного вида «Малиновка», г. Северодвинск, Архангельская обл.
Спираль
Цели: развитие мелкой моторики рук, речи детей старшего дошкольного возраста.
* * *
Пособие выполнено в виде панно из ткани, натянутой на твердую основу (картон, тонкая фанера). Дорожки сделаны... Читать →


Популярные темы:

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
  • Поиск