«Логопед» — журнал для всех, кто занимается с детьми, имеющими нарушения речи: логопедов, воспитателей ДОУ, медиков и учителей



Свежие номера:

№1/2018

Logoped_1_2018

№2/2018

Logoped_2_2018

№5/2018

Logoped_5_2018


Особенности учебной деятельности школьников с дизорфографией

15 мартa, 2012 Рубрика: Наука — практике , Работаем со школьниками , Елецкая О.В.

ЕЛЕЦКАЯ О.В., канд. пед. наук, доцент кафедры логопедии ЛГУ им. А.С. Пушкина, Санкт-Петербург

Усвоение норм орфографии школьниками подразумевает высокий уровень организации их учебной деятельности по усвоению предмета «Русский язык», распределение деятельности (и действий) во времени. В предпринятом исследовании [15] процесс учения целесообразно рассматривать как конкретные завершенные циклы учебной деятельности, состоящие... Читать →


Популярные темы:

| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
  • Поиск