№п/п

Этап занятия

Ход занятия

Примечание

1

Организационный момент

Доброе утро, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать профессии людей. Сейчас я хочу посмотреть, как хорошо вы запомнили представителей разных профессий. Молодцы, ребята, задания вы сделали правильно!

Настольная игра «Все работы хороши» (соединить представителя профессии с подходящим ему предметом)

2

Выработка сильной, целенаправленной воздушной струи

А теперь я предлагаю вам поиграть в лабиринт, но лабиринт не простой, а воздушный. Вы должны прокатить шарик по лабиринту от старта к финишу. Наклейки зверей-строителей вам помогут, подскажут правильный путь.

3

Артикуляционная гимнастика

Ребята, чтобы продолжить наше занятие, нам нужно как следует размять язычки. Сейчас мы будем делать артикуляционное упражнение, а потом вы мне скажете представителю какой профессии подходит это упражнение.

-лопатка (землекоп)

-иголочка (портной, швея)

-парус (моряк)

-маляр (маляр)

Выполнение перед зеркалом с опорой на картинку-символ

4

Произнесение звука Л, уточнение артикуляционного уклада звука Л

Язычки мы размяли хорошо, теперь можно правильно произнести звук Л. Произносим вместе длительно, а теперь прерывисто. Дима, расскажи нам, как нужно правильно произносить звук Л (уточнение правильного артикуляционного уклада звука Л)

Выполнение перед зеркалом с тактильной опорой

5

Автоматизация звука Л в словах

Ребята, перед вами картинки-это«кирпичи», из которых мы будем строить наш домик. Вы поочередно бросаете игральный кубик и, в соответствие с его указаниями, называете определенное количество любых картинок, лежащих в куче «кирпичей». Если вы называете слова без ошибок, то забираете картинку-кирпичик себе и строите из него домик.

Домик из 2 этажей, состоит из 32 карточек

6

Закрепление словарного запаса по теме «Профессии»

Очень красивые домики у вас получились! А сейчас, дети, я попрошу исправить вас мои ошибки. Посмотрите на эту картину: у каждого человека есть подходящий ему предмет. Подумайте и скажите, все ли я сделала правильно, а если вы видите ошибку, то постарайтесь ее исправить.

Молодцы! Вы все сделали правильно!

Настольное панно и 16 предметных картинок

7

Расширение словарного запаса по теме «Профессии»

Дети, я приготовила для вас несколько картинок. Давайте посмотрим на них и назовем: лесник, инженер, актер, спасатель, охранник, агент. Чем занимаются люди данных профессий? Как вы думаете? Игра «Нет кого?». Логопед убирает одну из картинок, дети должны догадаться и правильно изменить слова (склонение существительных, правильная постановка ударения)

Нет кого?- нет лесника. Нет кого?-нет инженера….

8

Итог занятия

Ребята, вы сегодня большие молодцы! Со всеми заданиями справились на отлично. За ваше старание вас ждет награда. В бассейне для вас спрятаны витаминки, но искать их нужно в розовых или зеленых шариках.