«Логопед» — журнал для всех, кто занимается с детьми, имеющими нарушения речи: логопедов, воспитателей ДОУ, медиков и учителей

А вы не забыли подписаться? - http://www.tc-sfera.ru/podpiska-2012



Авторы_2 » Митрофанова Т.Г. »


Конспекты логопедических занятий для младших школьников с задержкой психического развития

14 января, 2005 Митрофанова Т.Г.

Нет комментариев →

Митрофанова Т.Г., учитель-логопед средней общеобразовательной школы № 146, г. Екатеринбург
1 класс
Фонема [ч]
ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ
 Образовательные:
- совершенствование навыка звукобуквенного анализа;
- расширение семантического поля слов.
 Коррекционные:
- автоматизация звука [ч] в слогах, словах, предложениях;
- развитие фонематических процессов;
- уточнение, расширение словаря;
- формирование семантиче-
ского поля слова «чай» и развитие валентности слов;
- развитие функции словоизменения;
- формирование связной речи;
- развитие общей, тонкой и артикуляционной моторики.
 Воспитательная:
- воспитание у детей умения и желание общаться друг с другом. Читать →


  • Поиск

  • Реклама