«Логопед» — журнал для всех, кто занимается с детьми, имеющими нарушения речи: логопедов, воспитателей ДОУ, медиков и учителей
семинары для педагогов и логопедов - http://www.tc-sfera.ru/razvitie-rebyonka-seminary

Семинары для педагогов и логопедов - http://www.tc-sfera.ru/razvitie-rebyonka-seminary

Программа развития ребёнка: от раннего до начального школьного возраста. Зарегистрироваться - http://www.tc-sfera.ru/razvitie-rebyonka-seminary

консультация детского психолога - http://www.tc-sfera.ru/konsultacii-detskogo-psihologa-psihologo-pedagogicheskaya-diagnostika-rebyonka

Консультация детского психолога - http://www.tc-sfera.ru/konsultacii-detskogo-psihologa-psihologo-pedagogicheskaya-diagnostika-rebyonka

Диагностика и развитие способностей, коррекция детского поведения. Записаться на консультацию - http://www.tc-sfera.ru/konsultacii-detskogo-psihologa-psihologo-pedagogicheskaya-diagnostika-rebyonka


Авторы » Баева А. И. »


Изучение состояния речевых процессов у 5—6-летних детей с общим недоразвитием речи

15 марта, 2004 Баева А. И., Дошкольный возраст

1 комментарий →

Баева А. И., учитель-логопед МДОУ № 76, г. Йошкар-Ола

Проблема своевременной и объективной диагностики речевых нарушений имеет большое теоретическое и практическое значение. С точки зрения теории она связана с установлением вида, этиологии и механизмов формирования того или иного нарушения, а с позиций практики ее решение способствует более точному, целенаправленному и дифференцированному логопедическому воздействию. Читать →


  • Поиск

  • Реклама